### Civil Third(3rd) Semester Syllabus - Anna University - B.E. Civil Engineering - Regualtion 2008

ANNA UNIVERSITY, CHENNAI

AFFILIATED INSTITUTIONS

R - 2008

B.E. CIVIL ENGINEERING

SEMESTEIII
(Applicable to the students admitted from the Academic year 2008  2009 onwards)

 COURSE CODE COURSE TITLE L T P C THEORY MA 2211 Transforms and Partial Differential Equations 3 1 0 4 GE 2021 Environmental Science and Engineering 3 0 0 3 AG 2211 Applied Geology 3 0 0 3 CE 2201 Mechanics of Solids 3 1 0 4 CE 2202 Mechanics of Fluids 3 1 0 4 CE 2203 Construction Techniques, Equipment and Practice 4 0 0 4 CE 2204 Surveying– I 3 0 0 3 PRACTICAL CE 2207 Survey Practical – I 0 0 4 2 CE 2208 Computer Aided Building Drawing 0 0 4 2 TOTAL 22 3 8 29

MA2211                TRANSFORMS ANPARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS   L T P C
3 1 0 4

OBJECTIVES

(Common to alB.E. / B.Tech. Degree Programmes)

The course objective is to develop the skills of the students in thareas of Transforms anPartial Differtial Equations. This will be necessary for their effective studies in a large numbeoengineering subjects like heat conduction, communication systems, electro-optics anelectromagnetic theory. The course will also serve as prerequisitfor post graduate and specialized studies and research.

UNIT I             FOURIESERIES                                                                                          9 + 3
Dirichlet's conditions  General Fourier series  Odd and even functions  Half range sine series  Half range cosine series  Complex form of FourieSeries  Parseval's identify – Harmonic Analysis.

UNIT II            FOURIETRANSFORMS                                                                              9 + 3
Fourier    integral    theorem    (without    proof)   –    Fourier    transform    pair    –    Sine    anCosine transforms  Properties  Transforms of simplfunctions  Convolution theorem – Parseval's identity.

UNIT III           PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS                                                         9 +3
Formation of partial differential equations  Lagrange's lineaequation  Solutions of standartypes of first order partiadifferential equations - Linear partial differentiaequations of seconand higheordewith constant coefficients.

UNIT IV          APPLICATIONS OF PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS                      9 + 3
Solutionof one dimensional wave equation  One dimensional equation of heat conductio – Stead stat solutio o two-dimensiona equatio o hea conductio (Insulate edgeexcluded) – Fourier series solutions in cartesian coordinates.

UNIT V           Z -TRANSFORMS ANDIFFERENCE EQUATIONS                                    9 + 3
Z-transforms - Elementary properties  Inverse Z-transform  Convolution theorem -Formatioof difference equations  Solution of difference equations using Z-transform.

TEXT BOOKS

TOTAL (L:45+T:15): 60 PERIODS

1 Grewal, B.S, "Higher Engineering Mathematic", 40th   Edition, Khanna publishers, Delhi(2007)

REFERENCES
1 Bali.N.P and Manish Goyal, "A Textbook of Engineering Mathematic", 7th  Edition, Laxmi
Publications(P) Ltd. (2007)
2.   Ramana.B.V., "Higher Engineering Mathematics", Tata Mc-GrawHill Publishing Company
limited, NeDelhi (2007).
3.   Glyn James, "Advanced Modern Engineering Mathematics", 3rd Edition, Pearson Education
(2007).
4 Erwin Kreyszig, "Advanced Engineering Mathematics", 8th   edition, Wiley India (2007).

GE2021                      ENVIRONMENTAL SCIENCE ANENGINEERING                  L T P C
3 0 0 3

AIM

(Common to Civil, CSE, IT Biomedical Degree Programmes)

The aiof this course is to create awareness in every engineering graduate about thimportance of environment, the effect of technology on the environment and ecologicabalancand make them sensitive to the environment problems in every professional endeavour thathey participates.

OBJECTIVE
A th en o thi cours th studen i expecte t understan wha constitute thenvironment wha ar preciou resource i th environment ho t conserve  these resources, what is the role of a human being in maintaining a clean environment and usefuenvironment for the future generations and how to maintain ecological balance and preservbio-diversity. The role of governmenand non-governmenorganization in environmenmanagements.

UNIT I             ENVIRONMENT, ECOSYSTEMS ANBIODIVERSITY                                   14
Definition, scope and importance of environment – need for public awareness - concept of aecosystem  structure and function of an ecosystem  producers, consumers and decomposers
energy flow in the ecosystem  ecological succession – food chains, food webs and ecologicapyramids  Introduction, types, characteristic features, structure and function of the (a) foresecosyste (b) grasslan ecosyste (c)  desert ecosyste (d aquati ecosystem (ponds,
streams,  lakes rivers,  oceans estuaries)  –  Introductio t biodiversit definition genetic,
species and ecosystem diversity  biogeographical classificatioof India  valuof biodiversity: consumptive use, productive use, social, ethical, aesthetic and option values  Biodiversitaglobal, national and local levels  India as a mega-diversitnation  hot-spots of biodiversity – threats to biodiversity: habitat loss, poaching of wildlife, man-wildlife conflicts – endangered anendemic specieof India  conservation of biodiversity: In-situ and ex-situ conservation obiodiversity.
Field study of common plants, insects, birds
Field study of simple ecosystems  pond, river, hill slopes, etc.

UNIT II             ENVIRONMENTAL POLLUTION                                                                        8
Definition  causes, effects and control measures of: (a) Air pollution (bWater pollution (c) Soipollution (dMarine pollution (eNoise pollution (f) Thermal pollution (gNucleahazards  soiwaste management: causes, effects and contromeasures of municipasolid wastes  role of aindividual in prevention of pollution  pollution case studies – disaster managementfloods, earthquake, cyclone and landslides.
Field study of locapolluted site  Urban / Rural / Industrial / Agricultural.

UNIT III           NATURAL RESOURCES                                                                                  10
Forest resources: Use and over-exploitation, deforestation, case studies- timbeextractionmining, dams and their effects on forests and tribal people – Water resources: Use and overutilization of surface and ground water, floods, drought, conflictover water, dams-benefits anproblems  Mineral resources: Use and exploitation, environmental effectof extracting anusing mineraresources, case studies  Food resources: World food problems, changes causeby agriculture and overgrazing, effects of modern agriculture, fertilizer-pesticide problems, watelogging, salinity, case studies – Energy resources: Growing energy needs, renewable and norenewable energy sources, use of alternate energy sources. case studies  Land resources: Land as a resource, land degradation, man induced landslides, soierosion and desertification – role of an individual in conservation of natural resources  Equitable use of resourcefor sustainable lifestyles.
Field study of local area to document environmental assets  river / forest / grassland / hill /
mountain.
UNIT IV          SOCIAL ISSUES ANTHE ENVIRONMENT                                                      7
From unsustainable to sustainable development – urban problems related to energy – water conservation, rain wateharvesting, watershed management  resettlement and rehabilitation opeople; itproblems and concerns, case studies  role of non-governmental organizationenvironmental ethics: Issues and possible solutions  climate change, globawarming, acid rainozone layer depletion, nuclear accidents and holocaust, case studies.  wasteland reclamation
consumerism and waste products  environment protection act  Air (Prevention and Controof Pollution) act – Water (Prevention and control of Pollution) act – Wildlife protection act – Forest conservation act  enforcement machinerinvolved in environmental legislation- centraand state pollution control boards- Public awareness.

UNIT V     HUMAN POPULATIOANTHE ENVIRONMENT                                                  6
Population growth, variation among nations  population explosion  family welfare programme
environment and human health  human rights – value education  HIV / AIDS  women and child welfare  role of information technology in environment and human health  Case studies.

TOTAL: 45 PERIODS

TEXT BOOKS
1.         Gilbert M.Masters, "Introduction to Environmental Engineering and
Science", 2nd Edition, Pearson Education ,2004.
2.         Benny Joseph, "EnvironmentaScience and Engineering", Tata McGraw-Hill, New Delhi,
2006.

REFERENCE BOOKS
1.       R.K. Trivedi, "Handbook of Environmental Laws, Rules, Guidelines,     Compliances and
Standards", Vol. I and II, Enviro Media.
2.       Cunningham, W.P. Cooper, T.H. Gorhani, "Environmental Encyclopedia", Jaico Publ.,
House, Mumbai, 2001.
3.      Dharmendra S. Sengar, "Environmental law", Prentice hall of India PVT LTD, New Delhi,
2007.
4.      Rajagopalan, R, "Environmental Studies-From Crisis to Cure", Oxford University Press
(2005)

AG2211                                         APPLIEGEOLOGY                                                    L T P C
3 0 0 3
OBJECTIVE
At the end of this course the student shall be able to understand about geologicaformations, classification and morphology of rocks, and the importance of the studof geologfor civiengineers with regard to founding structures like dams, bridges, buildings, etc. The student shalalso be able to appreciate the importance of geologicaformation in causing earthquakes anland slides.

UNIT I             GENERAL GEOLOGY                                                                                          9
Geology in Civil Engineering  Brancheof geology  Earth Structureand composition – Elementar knowledg o continenta drif an plat technologies Eart processe – Weathering  Work of rivers, wind and sea and theiengineering importance  Earthquake beltin India. Groundwater  Mode of occurrence  prospecting  importance in civiengineering

UNIT II            MINERALOGY                                                                                                      9
Elementary knowledge on symmetry elementof important crystallographic systems – physicaproperties of minerals  study of the following rock forming minerals  Quartz family. Feldpafamily, Augite, Hornblende, Biotite, MuscoviteCalcite, Garnet  properties, behaviour anengineerin significanc o cla mineral –  Fundamental o process  o formatio o orminerals  Coaand petroleum  Theiorigin and occurrence in India.

UNIT III           PETROLOGY                                                                                                        9
Classification of rocks  distinction between igneous, sedimentarand metamorphic rocks. Description occurrence, engineering properties and distribution of following rocks. Igneous rocks
Granite, SyeniteDiorite, GabbroPegmatite, Dolerite and BasalSedimentary rocks sandstoneLimestone, shale conglo, Conglomerate and breccia. Metamorphic rocks. QuartiziteMarble, Slate, Phyllite, Gniess and Schist.

UNIT IV          STRUCTURAL GEOLOGY ANGEOPHYSICAL METHOD                                9
Attitude of beds  Outcrops  Introduction to Geological maps  study of structures  Folds, faults and joints  Theibearing on engineering construction. Seismic and Electricamethods foCiviEngineering investigations

UNIT V           GEOLOGICAL INVESTIGATIONS IN CIVIL ENGINEERING                              9
Remote sensing techniques  Study of air photoand satellite images – Interpretation for CiviEngineering projects  Geological conditionnecessarfor construction of Dams, Tunnels, Buildings, Road cuttings, Land slides  Causes and preventions. Sea erosion and coastaprotection.

TEXT BOOKS

TOTAL: 45 PERIODS

1.        Parbin Singh, "Engineering and GeneraGeology", Katson Publication House, 1987.
2.        Krynin an Judd "Engineerin Geolog an Geotechniques" McGraw-Hil Book
Company, 1990

REFERENCES
1.        Legeet, "Geology and Engineering", McGraw-HilBook Company 1998
2.        Blyth, "Geology foEngineers", ELBS, 1995

CE2201                                       MECHANICS OF SOLIDS                                           L T P C
3 1  0  4

OBJECTIVE
The subject of Mechanics of Solids cutbroadly across all branches of engineering professionA th end o thi course, th studen wil have  knowledge abou behaviou o members subjected to various type of forces. The subject can be mastered best by solving numerouproblems.

UNIT I           STRESS STRAIANDEFORMATION OF SOLIDS, STATES OF STRESS 9+3
Rigid bodies and deformable solids  stability, strength, stiffness  tension, compression and shear stresses – strain, elasticity, Hooke's law, limit of proportionately, modules of elasticity, stress-strain curve, lateral strain  temperature stresses – deformation of simple and compounbars  shear modulus, bulk modulus, relationship between elastic constants – biaxial state of stress  stress at point  stress on inclined plane – principal stresses and principal planes – Mohr's circle of stresses.

UNIT II            ANALYSIS OF PLANE TRUSS, THIN CYLINDERS / SHELLS                       9+3
Stabilit an equilibriu o plane frame –  type o trusse –  analysi o force i truss members method of joints, method of sections, method of tension coefficients  thin cylinderand shells  undeinternapressure  deformation of thin cylinders and shells.

Beams  types of supports  simple and fixed, typeof load  concentrated, uniformldistributed, varying distributed load, combination oabove loading  relationship betweebending moment and sheaforce  bending moment, sheaforce diagrafor simply supported, cantilever and over hanging beams  Theory of simple bending  analysis of stresses  load carrying capacity of beams  proportioning of sections

UNIT IV           DEFLECTION OF BEAMS ANSHEASTRESSES                                    9+3
Deflection of beams  double integration method – Macaulay's method  slope and deflectiousing moment area method, Conjugate Beam method  variatioof shear stress – shear stress distribution in rectangular, I sections, solid circular sections, hollow circular sections, angle and channel sections  shear flow  shear centre.

UNIT V            TORSIOANSPRINGS                                                                                 9+3
Stresses and deformation in circular (solid and hollow shafts)  stepped shafts  shafts fixed aboth ends  leaf springs  stresses in helicasprings  deflection of springs.

TEXT BOOKS

TOTAL (L:45+T:15)60 PERIODS

1.        Egor P Popov, Engineering Mechanics of Solids, Prentice Halof India, NeDelhi, 2003
2.        BansaR.K. Strength of materials,   Laxmi Publications,  NeDelhi - 2007

REFERENCES
1.        Subramanian R., Strength of materials, Oxford university press,  NeDelhi 2005
2.        Willia A.Nash Theor an Problem o Strengt o Materials Schaum' Outline
Series,  Tata McGraw-Hilpublishing co. NeDelhi  2007.
3.        Srinath L.S, Advanced Mechanics of Solids, Tata McGraw-Hill Publishing Co., New
Delhi, 2003.

CE2202                                     MECHANICS OF FLUIDS                                                L T P C
3 1  0 4

OBJECTIVE
The student is introduced to the definition and propertieof fluid. Principleof fluid statics, kinematics and dynamics ardealt with subsequently. Thapplicatioof similitude and model study are covered subsequently. After undergoing this course, the student would have learnfluid properties and application to real situations of fluid flow.

UNIT I             DEFINITIONS AND FLUIPROPERTIES                                                       5+2
Definitions  Fluid and fluid mechanics  Dimensions and units  Fluid properties  Continuum
Concept of systeand controvolume

UNIT II            FLUISTATICS KINEMATICS                                                                   10+4
Pascal's Laand Hydrostatic equation  Forces on plane and curved surfaces  Buoyancy – Meta centre  Pressure measurement  Fluid mass underelative equilibrium
Fluid Kinematics
Stream, streak and path lines  Classification of flows  Continuity equation (one, two and three
dimensionaforms) – Streaand potentiafunctions  flow nets  Velocity measurement (Pilotube, current meter, Hot wire and hofilm anemometerfloat technique, Laser Doppler velocimetry)

UNIT III            FLUIDYNAMICS                                                                                            10+3
Euler and Bernoulli's equations  Application of Bernoulli's equation  Discharge measurement
Laminar flows through pipes and between plates  Hagen Poiseuille equation  Turbulent flow
Darcy-Weisbach formula  Moody diagram  MomentuPrinciple

UNIT IV          BOUNDARY LAYER AND FLOTHROUGH PIPES                                   10+3
Definition of boundary layer  Thickness and classification  Displacement and momentuthickness – Developmenof laminar and turbulenflows in circular pipes – Major and minolosses of floin pipes  Pipes in series and in parallel – Pipe network

UNIT V            SIMILITUDE AND MODEL STUDY                                                               10+3
DimensionaAnalysis  Rayleigh's method, Buckingham's Pi-theorem  Similitude and models – Scale effect and distorted models.

TEXT BOOKS

TOTAL (L:45+T:15): 60 PERIODS

1.        Kumar, K.L., "Engineering Fluid Mechanics", Eurasia Publishing House (P) Ltd., New
Delhi, 1995.
2.         Garde, R.J. and Mirajgaoker, A.G., "Engineering Fluid Mechanics", Nem Chand Bros.Roorkee
3.        Rajput, R.K., "A text book of Fluid Mechanics" , S.Chand and Co.,New Delhi - 2007
4.        Fox, Robert, W. and Macdonald, Alan,T., "Introduction to Fluid Mechanics", John Wiley
& Sons, 1995
5.        Modi P.N. & Seth S.M Hydraulics & fluid Mechanics,  Standard book house , NeDelhi -
2005.

REFERENCES
1.        Streeter, Victor, L. and Wylie, Benjamin E., "Fluid Mechanics", McGraw-HilLtd., 1998.
2.        E Joh Finnemor an Josep B Franzini "Flui Mechanics  wit Engineering
Applications", McGraw-HilInternationaEdition, 2001.
3.        Pernard Messay, "Mechanics of Fluids" 7th Edition, Nelson Thornes Ltd. U. K. 1998.

CE2203          CONSTRUCTION TECHNIQUES, EQUIPMENT AND PRACTICES         L T P C
4 0 0 4

OBJECTIVE
The maiobjective of this course is to make the student awarof the various constructiotechniques, practices and the equipment needefor different types of construction activities. Athe end of this course the student shalhave a reasonable knowledge about the various construction procedurefor sub to super structure and also the equipment needed for construction of various types of structures from foundation to super structure.

UNIT I             CONCRETE TECHNOLOGY                                                                              12
Cements – Grade of cements - manufacture of cement  concrete chemicals and Applications – Mix design concept  mix design as per BIS & ACI methods  manufacturing of concrete – Batching  mixing – transporting – placing  compactioof concrete – curing anfinishing. Testing of fresh and hardened concrete  quality of concrete Non  destructive testing.

UNIT II            CONSTRUCTION PRACTICES                                                                          13
Specifications detail an sequenc o activitie an constructio co-ordinatio –  SitClearance  Marking  Earthwork - masonry  stone masonry  Bond in masonry - concrethollow block masonry  flooring  damp proof courses  construction joints  movement anexpansion joints  pre cast pavements  Building foundations – basements – temporary shed – centering and shuttering  slip forms  scaffoldings  de-shutterinforms  Fabrication anerection of steel trusses – frames  braced domes  laying brick  weather and water proof – roof finishes –  acoustic and fire protection.

UNIT III           SUSTRUCTURE CONSTRUCTION                                                                13
Techniques of Box jacking  Pipe Jacking -under water construction of diaphragm walls anbasement-Tunneling techniques  Piling techniques well and caisson - sinking cofferdam - cable anchoring and grouting-driving diaphragm walls, sheet piles - shoring for deep cutting welpoints -Dewatering and stand by Plant equipment for underground open excavation.

UNIT IV          SUPESTRUCTURE CONSTRUCTION                                                           12
Launching girders, bridge decks, off shore platforms  speciaforms for shells - techniques foheavy decks  in-situ pre-stressing in high rise structures, Material handling - erecting lighweight components on tall structures Support structure foheavy Equipment and conveyors Erection of articulated structures, braced domes and space decks.

UNIT V           CONSTRUCTION EQUIPMENT                                                                         10
Selection of equipment foearth work earth moving operations - types of earthwork equipment
- tractors, motor graders, scrapers, front end waders, earth movers  Equipment fofoundatioand pile driving. Equipment for compaction, batching and mixing and concreting Equipment fomaterial handling and erection of structures - Equipment fodredging, trenching, tunneling,

TEXT BOOKS

TOTAL: 60 PERIODS

1 Peurifoy, R.L., Ledbetter, W.B. and Schexnayder, C., "Construction Planning, Equipmenand Methods", 5th Edition, McGraHill, Singapore, 1995.
2 Arora S.P. and Bindra S.P., Building Construction, Planning Techniques and Method of
Construction, Dhanpat Raand Sons, 1997.
3 Varghese , P.C. Building construction, Prentice Halof India Pvt. Ltd, NeDelhi, 2007.
4 Sheety, M.S, Concrete Technology, Theory and Practice, S. Chand and Company Ltd, New
Delhi, 2005.

REFERENCES
1 Jha J and Sinha S.K., Construction and Foundation Engineering, Khanna Publishers, 1993.
2 Sharma S.C. "Construction Equipment and Management", Khanna Publishers New Delhi,
1988.
3 Deodhar, S.V. "Construction Equipment and Job Planning", Khanna Publishers, New Delhi,
1988.
4 Dr. Mahesh Varma, "Construction Equipment and its Planning and Application", Metropolitan
Book Company, NeDelhi-, 1983.
5 Gambhir, M.L, Concrete Technology, Tata McGraw  HilPublishing Company Ltd, New
Delhi, 2004

CE2204                                               SURVEYING I                                                        L T P C
3 0 0 3

OBJECTIVE
At the end of the course the student will posses knowledge about Chain surveying, Compass surveying, Plane table surveying, Levelling, Theodolite surveying and Engineering surveys.

UNIT I             INTRODUCTIOANCHAISURVEYING                                                       8
Definition - Principles - Classification - Field anoffice work - Scales - Conventional signs Survey instruments, their care and adjustment - Ranging and chaining - Reciprocal ranging Setting perpendiculars well - conditioned triangles - Traversing Plotting Enlarging anreducing figures.

UNIT II            COMPASS SURVEYING ANPLANE TABLE SURVEYING                             7
Prismati compass  -  Surveyor' compas -  Bearin -  System an conversion -  Locaattraction - Magnetic declination - Dip - Traversing - Plotting - Adjustment of errors - Plane tablinstrumentand accessories - Merits and demerits - Methods - Radiation - Intersection Resection - Traversing.

UNIT III           LEVELLING AND APPLICATIONS                                                                    12
Leveline Horizontaline Levels and Staves Spirit level Sensitiveness Bench marks - Temporary and permanent adjustments - Fly and check levelling Booking Reduction Curvature and refraction - Reciprocal levelling Longitudinal and cross sections - Plotting Calculation of areas and volumes Contouring Methods Characteristics and uses of contours
Plotting - Earth work volume Capacity of reservoirs.

UNIT IV          THEODOLITE SURVEYING                                                                                 8
Theodolite - Vernier and microptic - Description anuses - Temporary anpermanenadjustments of vernietransit Horizontal angles Vertical angles Heights and distances - Traversing Closing erroand distribution - Gale's tables - Omitted measurements.

UNIT V           ENGINEERING SURVEYS                                                                                 10
Reconnaissance, preliminary and location surveys for engineering projects - Lay out - Settinout works - Route Surveys fohighways, railways and waterways - Curve ranging - Horizontaand vertical curves Simple curves   Setting with chain and tapes, tangential angles btheodolite, double theodolite - Compound and reverse curves - Transition curves - Functionand requirements - Setting out boffsetand angles - Vertical curves - Sight distances - MinSurveying - instruments - Tunnels - Correlation of under ground and surface surveys Shafts Adits.

TEXT BOOKS

TOTAL: 45 PERIODS

1.         BannisteA. and Raymond S., Surveying, ELBS, Sixth Edition, 1992.
2.         Kanetkar T.P., Surveying and Levelling, Vols. I and II, United Book Corporation, Pune,
1994.
3.         Punmia B.C. Surveying, Vols. I, II and III, LaxmPublications, 1989

REFERENCES
1.         Clar D. Plan an Geodeti Surveying Vols.   an II C.B.S Publisher and
Distributors, Delhi, Sixth Edition, 1971.
2.         James M.Anderson and Edward M.Mikhail, Introduction to Surveying, McGraw-Hill Book
Company, 1985.
3.         Heribert Kahmen and Wolfgang Faig, Surveying, Waltede Gruyter, 1995.

CE2207                                   SURVEY PRACTICAL I                                                      L T P C
0 0 4 2

OBJECTIVE
At the end of the course the student wilposses knowledge about Survey field techniques
1.         Study of chains and its accessories
2.         Aligning, Ranging and Chaining
3.         Chain Traversing
4.         Compass Traversing
6.         Plane table surveying: Intersection
7.         Plane table surveying: Traversing

8.         Plane table surveying: Resection  Three point problem
9.         Plane table surveying: Resection  Two point problem
10.       Study of levels and levelling staff
11.       Fly levelling using Dumpy level
12.       Fly levelling using tilting level
13.       Check levelling
14.        LS and CS
15.       Contouring
16.       Study of Theodolite

TOTAL: 60 PERIODS

SURVEY PRACTICAL I SURVEY PRACTICAL II

LIST OF EQUIPMENTS
(For a batch of 30 students)

 Sl. No. Description of Equipments Quantity 1. Total Station 3 Nos 2. Theodolites Atleast 1 for every 10 students 3. Dumpy level Atleast 1 for every 10 students 4. Plain table Atleast 1 for every 10 students 5. Pocket stereoscope 1 6. Ranging rods 1 for a set of 5 students 7. Levelling staff 8. Cross staff 9. Chains 10. Tapes 11. Arrows

CE2208                      COMPUTEAIDEBUILDING DRAWING                                  L T P C
0 0 4 2

OBJECTIVE
At the end of this course the student should be able to drafon computer building drawings (Planelevation and sectional views) in accordance with developmenand control rules satisfyinorientation and functionarequirements fothe following:

1.        Buildings with load bearing walls (Flat and pitched roof)
Including details of doors and windows                                                          15
2.        RCframed structures                                                                                15
3.        Industrial buildings  North light roof structures  Trusses                          15
4.        Perspective view of one and two storey buildings                                        15

TOTAL: 60 PERIODS

TEXT BOOKS
1.         CiviEngg. Drawing & House Planning  Varma B.P., Khanna publishers, Delhi
2.         Building drawing & detailing  Balagopal & T.S. Prabhu, Spades Publishers, Calicut.

REFERENCES
1.         Building drawing  Shah.M.G., Tata McGraw-Hill,1992
2.         Buildin plannin  Drawin Kumaraswamy